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五四青年节优秀教师的演讲稿

时间:2018-12-18 10:21:19本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系[email protected] 文霞 我要投稿

  “不辱时代使命,不负人民期望”是习近平在五四青年节上对青年的寄语,代表了他的期望,下面小编为大家分享一些五四青年节演讲稿范文,希望对大家有用。

  五四青年节教师演讲稿

  各位老师,同学们:

  大家好!

  永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕,在短短的教学过程中,发自内心地和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了作教师的幸福与感动。

  我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句话、每一个微笑,感谢他们在有别人听课时怕我紧张,每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手,感谢他们给我的自信,让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。

  同事们带给我了太多的感动与不可?#23478;椋?#32780;这份感动与不可?#23478;?#25105;想只有用泪水去诠释。

  永远忘不了,同室的一位班任老师,每天要跨校区、跨年段的上课,她身体不好,常常刚拔完针头就要赶回学校。一次一位老师关切地问道:“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑:“哦,可能是吧!”

  后来,她偷偷地告诉我:“我了解我自己,这是病的呀!全身有些浮肿了,一旦去医院检查,大夫肯定让我住院,我不能扔下学生们,我得把他们带出去啊!”我说:“你会耽误的。”她回答:“不怕,我耽误了一个人,保全了64个人,我这辈子值了。”这时的我无语,安静地看着她,并读懂了无私奉献的真?#23567;?/p>

  听一位男老师这样苦笑着说:“我都三天没和小女儿说话了。”我放下手中的?#21183;?#24618;的看着他,他继续说:“一连这三天都有早自习和晚自习。早?#21487;习?#20102;女儿还没起床,晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊,在学生面前是怎样的坚强、威?#24076;?#32780;此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。

  她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩?#29992;?#22826;多,但他们都无悔于一个称呼——人民教师。

  不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水?#20301;?#25104;了滔滔的江海,推动着一中这条大船顺利前航。

  一年多啦,一年多的每一天,我都被这?#20013;?#31119;和感动包围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没有朝霞的眩目,没有?#33258;?#30340;高远,却无怨无悔、与世无争地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过,依然坚守着精神家?#21834;?/p>

  有一首歌最为动听

  有一种人最为美丽

  有一种风景最为隽永

  不要说我们一无所有

  当我们的生命走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。”

  去试着体会生活的零零总总,然后在和我一样无愧地做一名光荣的人民教师。

  谢谢大家!

  优秀青年教师演讲稿

  各位领导,各位老师,各位同学:

  大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责,青春无悔》。

  在这里,我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会,让我在年过不惑之时,?#40723;?#25235;住青春的尾巴美丽一回。(鞠躬致谢)。

  二十年前,当我的大学同学纷纷走进政府机关、大?#25512;?#19994;或其他事业单位时,我选择了做一名教师。因为,这也许是我当时容易得到的工作机会,而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。

  从小学到大学,教过我的老师有很多,在他们身上,我看到了教师生活的清贫,艰辛,他们既要教书又要种地,扛上锄头便是农民,拿起粉?#26102;?#26159;人类灵魂的工程师。他们上有白发苍苍的老人需要赡养,下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。而他们的收入甚至都比不上一个农民家庭。

  可是在他们身上我更多地是读到了作为教师的崇高和伟大。他们日复一日地奔波忙碌,说披星戴月一点也不为过,可他们很少抱怨,相反地,只要学生有了点成绩,老师总是觉得特别高兴,就像自己的孩子有出息一样。有多少农家子弟就是在教师的关心与严格教导下成了鸡窝里飞出的金凤凰!

  至今都忘不了当初老师们的谆谆教诲和鼓励,忘不了当我考?#22235;?#32423;第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意,忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解,忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引……老师啊,是您将我引进知识的殿堂,是您让我认识到世界的博大多彩,是您?#25954;?#25105;人生的航向。那就是长大了也做一名光荣的人民教师这一美好梦想在我的心灵中深深扎下了根,并且?#37027;?#22320;发芽,生根、开花……

  九十年代初,我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上,我看到了一双双?#26159;?#30340;眼睛,这一双双眼睛让我仿佛置身于?#27704;?#30340;?#24378;?#20043;中,在他们身上我看到了澄澈如镜的真,善,美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性:站上讲台就担当着人类灵魂工程师的?#24039;?#23427;需要我无怨无悔,矢志不改,需要我情系学生,耕耘不辍!

  二十年的风雨历程,磨去青春的棱角,洗去青春的铅华,年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑,不是没有过困惑,不是没有过不满,也不是没有过灰心丧气……但一想起我的那些老师们,我就感到了满足和宽慰。如今,我虽没能成为教育?#24184;?#30340;精英,但我忠实地?#30007;?#20102;一个教师的职责,我曾用心地传授过文化知识,耐心地做过学生的思想工作,帮助过有缺点的学生改正,在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。

  也许是我的不敏,也许是?#19968;?#38656;要更加倍的努力,我只能是个平凡的人,我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为,我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛,因为我的光芒还不足以驱走黑暗;我也成不了春?#24076;?#22240;为我拿不出那样的精品;那我就做一块砖吧,哪里需要就往哪里?#24119;?#25110;做大厦的地基,或铺?#25945;?#30340;大道,哪怕就是填补一个土坑,尽心尽责站好自己的岗位。我想,这应该也算是一种奉献吧。

  我的演讲完了。

  谢谢各位。

  优秀教师演讲稿

  尊敬的各位领导、老师:

  大家晚上好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!

  从大学毕业踏入教师这个?#24184;?#24050;经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在?#34987;?#20013;学这个摇?#35946;?#25105;收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。?#34987;?#20013;学,她是一个融洽的大集体,上?#20142;?#23548;,下至同事,处处体现了一种人与人之间?#22007;?#20851;怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。

  每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困?#24120;?#21253;括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,?#34987;?#20013;学是我们青年教师成长的摇?#28023;?#22905;使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎?#36824;?我也深深地感到,?#34987;?#20013;学是能充分展示我们?#21414;?#25165;智的舞台。是她,使每一个教师找到了属于自己的?#24039;?是她,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机?#24119;?/p>

  我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,坚持“青年教师导师制”,发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参?#26377;?#20869;外各种教学观摩和青年教师讲课?#28909;?#31215;极吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的?#28404;?#33021;力和科?#20852;?#24179;,搭建了一个又一个的?#25945;ǎ?#24110;助我们青年教师?#26438;?#25104;长。这种成长是快乐的,因为在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是?#28404;?#27700;平,更有为人的气度和胸襟。为此,有三点感想和体会想和青年教师一起分享:

  一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。

  二、每个人都有自己的价值?#38750;蟆?#20316;为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值最大化,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。事实上,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说:“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,?#38750;?#33258;己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这种欲望?#22270;?#24773;,有这种价值?#38750;蟆?/p>

  三、?#36193;?#19968;行都需要基本功。作为一个青年教师,对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑,在三尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器,更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,是活水,是时时更新的知?#19969;?#25152;以,做一个称职的教师是不容易的,我们必须坚持学习,坚持研究。

  作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共?#27425;?#26469;!

  作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在?#23548;?#20013;增长为师的才干、放飞我们的梦想。

  对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天,站在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是?#34987;?#20013;学的希望,我们自身的发展与?#34987;?#20013;学将来的发展?#28799;?#21776;朝诗人刘禹锡有句诗:”芳?#20013;?#21494;催陈叶,流水?#23433;?#35753;后波”。?#34987;?#20013;学为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和实干为?#34987;?#20013;学的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接?#34987;?#20013;学希望的明天。只有这样,?#34987;?#20013;学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉,甚至更高的声誉,?#34987;?#20013;学的明天才会更加辉煌

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